Philosophers as educational reformers : the influence of idealism on British educational thought and practice / Peter Gordon and John White

資料形態:
図書
形態:
xiv, 314 p. ; 23 cm
出版情報:
Abingdon : Routledge, 2010, c1979
シリーズ名:
International library of the philosophy of education ; 10 <BB0087376X>
書誌ID:
BB0293332X
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