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授業改善の原点を求めて : 形成的評価の理論と実際 / 天野正輝 [ほか] 編著

資料形態:
図書
形態:
227p ; 21cm
出版情報:
東京 : 日本標準, 1986.11
シリーズ名:
教育評価シリーズ ; 2 <BN02204437>
書誌ID:
KT20230991
子書誌情報
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所蔵情報
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